TKIT Muadz bin Jabal Keparakan – Mu’adz 4 Qids (QURANI, MANDIRI, BERPRESTASI)

TAMAN BATITA

Sebagai pondasi dasar kepribadian anak dengan mengoptimalkan kemampuannya di masa emas (golden age).

KELOMPOK BERMAIN

Sebagai wadah bermain sambil belajar anak usia 2-4 tahun. Kelompok ini sebagai tempat berkumpulnya anak-anak kecil dengan belajar bersosialisasi dan melakukan kegiatan fisi seperti mewarnai dan bermanin di luar ruangan.

Taman Kanak-kanak (TK)

Sebagai wadah pendidikan formal anak usia 4-6 tahun untuk belajar membaca, menulis, dan berhitung dengan menyenangkan.

Profil

TKIT Mu’adz bin Jabal 4 Yogyakarta

Assalamualaikum

Anak yang sholih sholihah adalah invertase akhirat bagi orang tua, karena anak adalah Amanah Allah. Mendidik anak dengan pola pendidikan yang benar adalah sebuah keharusan. Pilihan pada lembaga pendidikan yang sejalan dengan visi misi orang tua menjadi pertimbangan penting sesuai fitrah dan tahapan tumbuh kembang anak. Mu’adz bin Jabal mengupayakan pendidikan terpadu yang mengintregasikan system pesantren dengan pendidikan anak usia dini (PAUD) serta TK Moderen, yang tetap memperhatikan keunikan dan perbedaan pada setiap anak untuk tumbuh dan berkembang seluruh potensinya secara normal. Oleh karena itu TKIT Mu’adz Bin Jabal 4 Yogyakarta mengupayakan terwujudnya generasi Qur’ani Mandiri Berprestasi dan Berakhlak Mulia.

VISI :

Terwujudnya taman belajar unggulan yang mewujudkan generasi berkepribadian islami, cinta Al Qur’an, mandiri dan berprestasi.

Misi:

Mengenalkan cinta Allah dan rasul sejak dini.
Membiasakan membaca dan menghafal Al-Qur’an.
Membiasakan perilaku dan adab-adab islami.
Melatih anak mandiri dan terampil dalam mengurus dirinya sendiri.
Membiasakan hidup sehat dan teratur.
Melaksanakan pembelajaran yang nyaman dan menyenangkan.
Mengoptimalkan berbagai keunggulan dan potensi anak sesuai dengan tahapan perkembangannya.

Program Unggulan

TKIT Mu’adz bin Jabal 4 Yogyakarta

Membaca Al-Qur'an

Belajar membaca Al-Qur'an dengan metode Al Karim

Hafalan Al-Qur'an

Hafalan Al-Qur'an juz 30, hadist dan do'a sehari-hari

Pembelajaran

Penerapan pembelajaran pembelajaran berdasarkan kurikulum TERPADU ADLX ( Active Deep Learnerr Experience . Sebuah model pembelajaran yang memadukan dua pendekatan pembelajaran, yakni Active Learning dan Deep Learning yang dikemas dalam sebuah proses pembelajaran yang memberikan pengalaman belajar bagi peserta didik agar peserta didik dapat terhubung secara langsung baik fisik, mental dan emosi guna membantu memperdalam pemahaman sehingga membekas dalam waktu yang lama dan dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari hari. Pembelajaran ADLX tersebut di Aplikasikan dengan model pembelajarann sentra dan proyek